考试信息更多资讯请关注青海华图公众号,第一时间获得第一消息。培训咨询电话：
17797252905，备考QQ：397590581,微信号：
17797252905

提出对策题在申论的四类小题中是是困难程度较高的，所以不少学员在遇见这些题型的时候，对于题干和材料中所给的问题或缘由剖析不够，从而致使了对策的提取或推导不到位，针对性和可行性不足，从而致使成绩不够理想，今天华图教育就来谈谈如何通过对问题和缘由的理解和把控来书写对策，以便能更好地把握提出对策题型的作答。

1、明确问题或缘由

比如：群众乱扔垃圾现象紧急。

2、明确对策推导方法

方法1、方法+内容

方法2、方法+内容+成效

方法3、主体+客体+方法+内容+成效

3、具体对策推导

方法1、方法+内容

方法：加强宣传力度;

内容：通过线上线下等多途径多方法宣传乱扔垃圾的害处和环境保护的重要程度;

具体呈现：加强宣传力度。通过线上线下等多途径多方法宣传乱扔垃圾的害处和环境保护的重要程度。

方法2、方法+内容+成效

方法：加强宣传力度;

内容：通过线上线下等多途径多方法宣传乱扔垃圾的害处和环境保护的重要程度;

成效：增强环保意识;

具体呈现：加强宣传力度。通过线上线下等多途径多方法宣传乱扔垃圾的害处和环境保护的重要程度，从而增强环保意识。

方法3、主体+客体+方法+内容+成效

主体：政府+社区+学校;

客体：市民;

方法：加强宣传力度;

内容：通过线上线下等多途径多方法宣传乱扔垃圾的害处和环境保护的重要程度;

成效：增强环保意识;

具体呈现：加强宣传力度。政府联合社区及学校对全体市民进行宣传教育，通过线上线下等多途径多方法宣传乱扔垃圾的害处和环境保护的重要程度，从而增强环保意识。

补充：在作答字数较多且要素较少的状况下可将内容部分展开细化，丰富作答内容。比如将线上线下的宣传途径具象出来：三微一端、社区社群、宣传视频、讲坛、手册、横幅、标语等。

具体呈现：加强宣传力度。政府联合社区及学校对全体市民进行宣传教育，通过三微一端、社区社群、宣传视频、讲坛、手册、横幅、标语等多途径多方法宣传乱扔垃圾的害处和环境保护的重要程度，从而增强环保意识。